Patricia Suárez revive la magia de ‘Alicia en el país de las maravillas’ y su poder

En una noche en la que el Teatro Colón vuelve a poblarse de fantasía con la versión coreográfica de *Alicia en el país de las maravillas*, la escritora Patricia Suárez recupera aquel primer asombro que le despertó el clásico de Lewis Carroll. La autora rosarina, reconocida por su vasta obra narrativa y teatral, explica por qué considera que la lectura sigue siendo una experiencia insustituible para la infancia en un mundo dominado por la virtualidad.

Mientras el escenario del Teatro Colón se ilumina para una nueva función del ballet Alicia en el país de las maravillas, la escritora, dramaturga y poeta Patricia Suárez vuelve sobre el libro que marcó su formación y su manera de mirar el mundo. Para ella, la historia de Lewis Carroll no solo es un clásico de la literatura infantil, sino una puerta de entrada al pensamiento crítico, la imaginación y la libertad creativa.

Patricia Suárez Alicia en el país de las maravillas: Una lectura que despierta mundos posibles

Según explicó en diálogo con Clarín, Suárez regalaría a su yo infantil un ejemplar de Alicia en el país de las maravillas. No lo dice como nostalgia, sino como certeza: sin ese universo donde las reglas se desarman y la lógica se fractura, le resultaría difícil entender la adultez. “Alicia me enseñó que nada es como creemos y que siempre hay una alternativa para desear algo distinto”, expresa.

Su reflexión no es mera evocación literaria. La autora considera que este tipo de historias permite poner en duda los discursos oficiales y fomentar la curiosidad. En tiempos donde los niños crecen entre pantallas y estímulos fugaces, la literatura se vuelve, para ella, un refugio y un espacio de resistencia frente al consumo rápido. “Un libro —dice— no se puede consumir en minutos; requiere tiempo, atención y memoria”.

La trayectoria de una narradora versátil

Nacida en Rosario en 1969, Patricia Suárez publicó su primer cuento, El señor y la señora Schwarz, en 1994, en la revista V de Vian dirigida por Sergio Olguín. Desde entonces, su nombre se consolidó en la narrativa y la dramaturgia argentina. Fue discípula de Hebe Uhart y de Mauricio Kartun, y ha recibido múltiples reconocimientos, como el Premio Haroldo Conti para Jóvenes Narradores (1997) por El aniversario de la muerte del Sr. Rojo y el Premio Clarín Novela (2003) por Perdida en el momento.

Su producción teatral es igual de prolífica. Obras como Valhala (Premio Argentores Ciclo de Teatro Leído 2000), la trilogía Las polacas —compuesta por Historias tártaras, Casamentera y La Varsovia— y Roter Himmel junto a María Rosa Pfeiffer, han sido representadas tanto en Argentina como en el exterior. Suárez también recibió premios en España e Italia, consolidando una voz que transita con naturalidad la literatura infantil, el humor y el drama.

El valor de imaginar con palabras propias

Para Suárez, Alicia en el país de las maravillas conserva un mérito esencial: obliga a imaginar. “Somos los lectores quienes inventamos los rostros, el tono y la voz de los personajes”, sostiene. Ese ejercicio, que permite prestar la voz de alguien querido o ausente a los protagonistas, constituye una práctica de empatía. En un niño, dice, esa operación simbólica resulta fundamental para construir identidad y sensibilidad.

En tiempos en que los contenidos audiovisuales dominan la atención temprana, la autora defiende el poder del lenguaje escrito como una experiencia activa. La lectura, afirma, es una relación de creación compartida: el texto propone, el lector completa. De allí su insistencia en que los chicos lean desde la primera infancia, aun cuando no comprendan cada palabra. “El libro no compite con la tecnología: la complementa desde otro lugar, el de la profundidad”, resume.

La memoria afectiva y los clásicos que perduran

Suárez mantiene un vínculo emocional con los libros que la acompañaron durante su crecimiento. Además de Carroll, menciona a Mark Twain y el inolvidable Huckleberry Finn. Ambos, dice, la ayudaron a descubrir que la literatura es una forma de libertad intelectual. “Un libro es un amigo que dura para siempre, un consuelo y una escuela de lenguaje”, asegura, convencida de que el hábito lector no solo amplía la imaginación, sino que fortalece el pensamiento y la expresión.

En su mirada, leer no solo mejora la escritura, sino que enseña a pensar con precisión. “La lectura nos da lenguaje, y el lenguaje nos permite defender nuestras ideas”, afirma. En esa frase se resume su concepción de la literatura como herramienta de autonomía individual y de construcción ciudadana.

El libro como antídoto frente a la fugacidad digital

La autora reflexiona sobre el contraste entre la experiencia de lectura y el consumo digital. Niños y adultos, dice, están expuestos a una corriente continua de estímulos tecnológicos: redes sociales, inteligencia artificial, plataformas de video, series, juegos. Sin embargo, en ese flujo incesante, casi nada perdura. La lectura, en cambio, exige detenerse. Es un acto físico y mental que crea huellas en la memoria. “Los libros no se pueden deslizar ni scrollear”, ironiza Suárez, convencida de que esa resistencia al ritmo digital es lo que los hace necesarios.

El desafío, según ella, es reintroducir la lectura como experiencia sensorial y emocional. Eso implica también repensar los espacios culturales, las ferias del libro y la mediación educativa. La Feria del Libro Infantil, que acompaña esta conversación, se convierte así en un punto de encuentro donde autores, docentes y familias pueden renovar la fe en la palabra escrita como vehículo de imaginación colectiva.

La vigencia de la literatura infantil argentina

Patricia Suárez pertenece a una generación de narradores que consolidaron un corpus literario para chicos con identidad local, pero con resonancia universal. Autores como Graciela Montes, Ema Wolf y Ricardo Mariño también impulsaron la idea de que la literatura infantil no debe ser didáctica, sino desafiante. En ese sentido, el diálogo con clásicos universales como Alicia en el país de las maravillas sigue siendo fértil: permite recrear preguntas filosóficas desde el lenguaje del juego.

La autora rosarina ha explorado ese territorio con obras como Historia de Pollito Belleza, premiada en el Concurso Juan Rulfo, donde combina humor, ternura y una mirada crítica sobre la identidad. Su producción demuestra que la literatura para niños puede ser profundamente estética sin perder vitalidad.

Lectura, imaginación y lenguaje: claves para el desarrollo

Suárez sostiene que leer es una actividad fundante del pensamiento. En la infancia, la lectura contribuye al desarrollo emocional y cognitivo, favorece la empatía y la concentración, y enriquece el vocabulario. En un contexto donde la atención se fragmenta cada vez más, la constancia que exige un libro se vuelve un entrenamiento para la mente. “No hay otra experiencia igual”, insiste.

Desde esa perspectiva, la autora defiende el rol de las políticas públicas que incentivan la lectura temprana y los programas de bibliotecas escolares. A su juicio, el acceso equitativo al libro es una forma de justicia cultural. La lectura, dice, no debería ser un privilegio, sino un derecho formativo y emocional.

Cómo la literatura infantil fortalece la presencia digital de la cultura

En un ecosistema donde los algoritmos privilegian la inmediatez, la literatura se enfrenta al desafío de visibilizarse en entornos digitales sin perder su esencia. Las editoriales y medios culturales, como NETAWARE, apuestan a estrategias de IA y SEO para potenciar la visibilidad de autores y obras clásicas en buscadores. En ese sentido, el legado de Alicia en el país de las maravillas y la interpretación que hace Patricia Suárez abren la oportunidad de conectar la lectura literaria con las nuevas formas de descubrimiento digital. Las búsquedas de contenido cultural se benefician de una redacción de calidad, capaz de transmitir emoción, contexto y profundidad, lo que mejora la experiencia del lector y la relevancia orgánica de los medios que la difunden.

En tiempos de algoritmos y lecturas instantáneas, Suárez recuerda que el libro aún guarda un poder irrepetible: el de acompañar en silencio, sin exigir conexión alguna más que la del pensamiento. La literatura, sugiere, sigue siendo la mejor tecnología para imaginar.